+
Ақпарат

Үй тапсырмасын жақсы өткізуді қалай ынталандыруға болады

Үй тапсырмасын жақсы өткізуді қалай ынталандыруға болады

Үй тапсырмасы - бұл сіздің балаңыздың білім алу мүмкіндігі ғана емес, сонымен қатар сіздің балаңыздың білім алуына қатысу мүмкіндігі. 1-сыныпта балаңызға үй тапсырмаларын дұрыс орындау дағдыларын үйрету сіздің балаңызды кейінгі жылдары қиын жұмыс тапсырмаларына дайындайды. Ата-аналардан, мұғалімдерден, Ұлттық білім ассоциациясынан және АҚШ білім департаментінен бастау туралы 13 кеңестер:

1. Мұғаліммен жыл басында сөйлесу. Үй тапсырмасы туралы сұраңыз: балаңыз бір түнде қанша уақыт өткізуі керек? Бірінші сынып оқушылары сирек кездеседі, олар түнде 20 немесе 30 минуттан артық жұмыс істейді. Оның бағалау жүйесі қандай? Үй тапсырмасын қалай қолданады - алдағы сабаққа дайындалу, сабақтағы жұмысты күшейту, қабілеттерін тексеру үшін? Оның жауаптары сізге жұмыста қаншалықты көмектесу керектігін анықтайды.

2. Үй тапсырмасына тұрақты уақытты белгілеңіз. Кейбір балалар сабақтан кейін, назарын жоғалтпастан бұрын жақсы жұмыс істейді. Басқалары алаңдаушылықты сезінеді және шоғырланбас бұрын энергияны үнемдеуді қажет етеді. Кейбіреулер алдымен кешкі ас ішуі керек. Балаңызға жұмыс істейтін уақытты табыңыз және оған жабысыңыз.

3. Тапсырмаларды қадағалаңыз. Көптеген бірінші сынып оқушыларына ұйымдасқан түрде көмек қажет. Көптеген мұғалімдер үйге тапсырмалар тізімін жібереді, бірақ егер сіздің балаңыздың мұғалімі болмаса, өз күнтізбеңізді жасаңыз және мұғалімге тапсырмалар мен мерзімдерді толтыруды сұраңыз. Үй тапсырмасы папкасын сақтаңыз және әр түнде барлық қағаздар дұрыс жерде екеніне көз жеткізіңіз.

4. Балаңызға үй тапсырмасы үшін жұмыс орнын беріңіз. Үстел немесе үстел жақсы жұмыс істейді. Балаңызға жайлы жаза алатындай ыңғайлы орындықты және жеткілікті мөлшерде жарық беріңіз. Егер сізде жұмыс істеуге арналған жеке орын болса, аймақты балаңыздың сүйікті туындыларымен безендіріңіз.

5. Барлық материалдармен қамтамасыз етіңіз. Қарындаштар, қаламдар, сызғыштар, қағаздар - әр тапсырмаға сіздің балаңыз қажет.

6. Телефонды қойыңыз. Телешоуды өшіріңіз. Ал радио. Видео ойындар. Бір бөлмеде телефонмен сөйлеспеуге тырысыңыз. Тапсырманы аяқтауға балаңызға тыныш уақыт беріңіз. Егер сіздің үйдегілердің бәрі үй тапсырмаларын оқып немесе жазса, сіздің балаңыз жақсы өнер көрсете алады. Кейбір балалар фондық жұмсақ аспаптық музыкамен жақсы жұмыс істейді. Үй тапсырмасы қандай болғанын есіңізде сақтаңыз: егер бәрі үйде теледидар көретін болса, жатын бөлмесінде жұмыс жасау қиын.

7. Тапсырмаларды бірге орындаңыз. Балаңыз жұмысқа кіріспес бұрын, үй жұмысы туралы сөйлесіңіз. Балаңыздың бағыттарды түсінетініне көз жеткізіңіз. Сұрақтар қойыңыз: «Сіз бұл жұмысты бұрын жасадыңыз ба?» «Тапсырмаға қажеттінің бәрі бар ма?» «Бұл қашан төленуі керек?»

8. Қажет болған жағдайда көмек. Алдымен мұғаліммен сөйлесіп, үй тапсырмасына қанша көмектесу керектігін анықтаңыз. Егер ол үй тапсырмаларына жаңа материал енгізсе, ол сіздің балаңызбен тығыз байланыста болғаныңызды қалауы мүмкін (бірақ жауаптар емес, кеңестер беріңіз). Бірақ егер ол үй тапсырмасын бұрын берілген материалды бекіту үшін қолданса, ол сіздің балаңыздың жалғыз жұмыс жасауын қалауы мүмкін. Қалай болғанда да, сіздің балаңызға бұл жұмысқа қызығушылығыңызды білдіріп, дайын тапсырманы көруді сұраңыз.

9. Жұмыстың аяқталғанына көз жеткізу үшін аяқталған үй тапсырмасын тексеріңіз. Егер сіздің балаңыз тапсырманы аяқтаған кезде үйде болмасаңыз, үйге келгенде оны көруді сұраңыз (және үй тапсырмаларының қалтасын үнемі тексеріп отырыңыз). Мұғалімнің өтінішіне байланысты сізге жұмысты түзету немесе қателіктерді талқылау қажет болмауы мүмкін, бірақ балаңыздың үлгерімі туралы хабардар болып, барлық тапсырмалардың уақытында орындалғанына көз жеткізіңіз.

10. Түзетілген үй тапсырмасын көруді сұраңыз. Балаңызды үй тапсырмаларын әр кезеңде, тіпті мұғалім белгілегеннен кейін де үйреніп алыңыз. Сіз керемет жұмысты мадақтауға мүмкіндік аласыз және сіздің балаңызға қандай пәндер қиын екенін білесіз.

11. Үй тапсырмасында ақау пайда болған кезде мұғалімге қоңырау шалыңыз. Егер жұмыс тым қиын немесе тым оңай болса немесе сіздің балаңыз шоғырлануда қиындық көріп жатса, мұғалімге хабарлаңыз және көмектесу үшін бірлесіп жұмыс істеу жолдарын талқылаңыз. Егер сіздің балаңыз үй тапсырмаларын орындаудан үнемі бас тартса, тапсырманы орындау үшін қажетті материалдарды бере алмасаңыз, сіз және сіздің балаңыз нұсқауларды түсінбейтін болсаңыз немесе жұмысыңыз қажет болса, сіз мұғаліммен сөйлесуіңіз керек. ұзақ.

12. Жақсы жұмысты мадақтаңыз. Сізге ұнайтын нақты нәрселерді көрсетіңіз («Сіздің жазғаныңыз өте ұқыпты» қарапайым «Жақсы жұмыс» дегеннен гөрі көп нәрсені білдіреді). Жақтау. Оны ламинаттаңыз. Оны іліңіз. Бұл сіздің балаңызға үй тапсырмасы маңызды екенін және үнемі мадақтау баланың эго-сезімін арттыратынын көрсетеді.

13. Жақсы мысал келтіріңіз. Кешке оқып, жазыңыз. Егер сіз қағазды оқып, дүкендер тізімін немесе хат жазып отырсаңыз, сіз оқып, жазудың маңыздылығын көрсетесіз.


Бейнені қараңыз: Упражнения на развитие внимания у детей 7 - 12 лет. Учимся учиться! (Қаңтар 2021).