Ақпарат

Дауыстап оқу уақытын қалай қызықты етуге болады

Дауыстап оқу уақытын қалай қызықты етуге болады


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Сіз бұған дейін естігенсіз, бірақ қайталанады: дауыстап оқу - сіздің балаңызға жасай алатын ең маңызды істердің бірі. Күнделікті дауыстап оқу сессиялары мидың дамуын ынталандырып қана қоймайды, өмір бойы оқуға және оқуға деген сүйіспеншілікті оятады, бірақ бұл ата-ана мен баланың бірге уақыт өткізуіне, әсіресе қиын күннің соңында. Сондықтан дауыстап оқу көптеген отбасылардың ұйқыдағы рәсімдерінің бір бөлігі болып табылады.

Оқу сабақтарын сіздің балаңыз тек қана емес, сонымен бірге күткен оқиғаларға қалай айналдыруға болады? Мына кеңестерді қолданып көріңіз:

Оқымас бұрын

Тиісті кітаптарды таңдаңыз. Мектеп жасына дейінгі балалар үшін қарапайым әңгімелермен әңгімелер таңдап, ересектер үшін көп мағыналы емес ертегілерді сақтаңыз. Балаңыздың атына мүлдем сәйкес келмейтін тақырыптардан аулақ болу керек, бірақ сөздік және сюжеттік тұрғыдан сәл жетілдірілген кітаптарды оқыған дұрыс. Балалар өз беттерімен айтып немесе оқи алудан гөрі көп нәрсені түсінеді. Егер сіз дудты таңдасаңыз, оны аяқтауыңыз керек емес деп ойламаңыз - дұрыс емес таңдау жасағаныңызды мойындап, басқа бір нәрсені бастаңыз.

Кітаптарды таңдаңыз сен ләззат ал. Кітапханашылардың ондығының тоғызы келіседі: оқығыңыз келетін кітаптарды, сіздің ата-анаңыздың жаңа атаулары немесе сүйіктілері болсын, таңдау өте маңызды. Егер сіз қандай да бір оқиға туралы ойламасаңыз, сіздің балаңызды байқамай қалуы мүмкін. Егер сізге ұнамаса, неге ол сізге керек?

Кітапханаға барыңыз. Кітапханаға жүйелі түрде сапар шегу сіздің балаңызға оқығысы келетін нәрсені таңдауға үйретеді, сонымен қатар сіздің ротацияңызға жаңа кітаптар қосудың арзан әдісі. Кітапхананың арнайы дисплейлері жыл мезгілін немесе белгілі бір тақырыпты толықтыратын кітаптарды табуға тамаша орын. Кітапханашы өткізетін сағаттарға бару үйде өзіңіздің жеке оқу сабақтарыңыз туралы идеялар береді.

Оқуды алдын-ала қарап шығыңыз. Мүмкін болса, екеуіңіз тұрып жатқанға дейін өз балаңыздың кітабын оқып шығыңыз, дейді Джим Треллэй, авторы Дауыстап оқу құралы. Егер сіз тарихты және тілді жақсы білетін болсаңыз, сіз мәнерлеп оқып, балаңыздың кейбір сұрақтарын болжай аласыз.

Оқуға қолайлы орта құру. Бұл сіздің төсегіңіз, қонақ бөлмеңіздегі диван немесе үлкен мұртшалы креслолар болсын, балаңызға оқу үшін тыныш, ыңғайлы орынды таңдаңыз. Теледидар, телефон және радио сияқты алаңдаушылықтарды жойыңыз. Егер мүмкін болса, күн сайын бір уақытта оқыңыз. Бұл сіздің оқуыңызды мектеп жасына дейінгі бала асыға күтетін ырымға айналдырады.

Көрермендерге қосыңыз. Сіздің балабақшаңызға өзінің сүйікті толтырылған жануарлары да әңгімені тыңдағанды ​​ұнатуы мүмкін Шын мәнінде, ол сізге кез-келген суретті кітапты «оқи» алады және оның жануарлар достары үшін.

Болжауды құрыңыз. Орналасқаннан кейін, балаңызға кітаптың мұқабасын көрсетуге бір минут бөліңіз. Одан оқиға туралы не ойлайтынын сұраңыз. Кейіпкерлердің кім екенін және оқиғаның қай жерде болғанын айтыңыз. Содан кейін «мен қазір оқуды бастаймын, сондықтан тышқанның қандай проблемасы бар екенін және оны шешу үшін не істейтінін біліп алу үшін мұқият тыңдаңыз» деп айтыңыз.

Оқып жатқанда

Жай оқыңыз. Сіздің балаңызға естіген нәрсені өңдеуге уақыт қажет.

Мәнерлеп оқыңыз. BookPALS-тің Сан-Франциско бөлімінің бұрынғы үйлестірушісі Трейси Хеффернанның айтуынша, еріктілерді дауыстап оқуға арналған актерлерді дайындаған ұйым, бұл баланың назарын аударудың ең жақсы тәсілі болса керек. Үтір мен нүктелерден үзіліс жасап, леп белгісіне келгенде толқыңыз. Ұзақ кідірістер кішігірім тыңдаушыларды оқиғаны назардан тыс қалдырмай, күдік тудырады.

Әр түрлі дауыстарды, екпіндерді, таңбаларды және дыбыстарды байқап көріңіз. Сиқыр туралы кітап оқу? Оның Доротидегі немезис сияқты дыбысын шығарыңыз Оз сиқыршысы. Ауылшаруашылық жануарлары туралы әңгімеңіз бе? Олар жасаған дыбыстарға еліктеңіз.

Бұл бәріне бірдей емес, сондықтан егер сіз өзіңізде барлы шу шығаруды ыңғайлы сезінбесеңіз, бұл жақсы. Бірақ маманың немесе әкемнің жылқыны естігені сіздің балаңызға күлімсіреп, оны әңгімеге тереңірек тартуға кепілдік береді.

Тетіктерді қолданыңыз. Егер сіз Эспыр Слободкинаның классикасын оқып отырсаңыз Сатуға арналған қақпақтар, ескі бас киімдерді басыңа қой. Егер сіздің таңдауыңыз Роберт Макклоски болса Салға арналған көкжидек, қасында жидектер бар. Пропектер оқиғаны шынайы етіп көрсетуге көмектеседі.

Әндер мен қуыршақ ойынын қосыңыз. Егер сіз және сіздің балаңыз кітаптың тақырыбына байланысты әнді білетін болса, оны бірге оқығанға дейін немесе бірге жаңа риф құрған кезде әндетіңіз. Егер сіздің қолыңызда немесе саусақтарыңызда қуыршақтар болса, кітапты оқу барысында немесе одан кейін сахналаңыз. Немесе қуыршақ кітапты оқып, беттерді аударыңыз.

Бұл кітаптың хабарын нығайтуға немесе жай ғана ләззат алудың тамаша тәсілі.

Үзіліс жасаңыз. Балаңыздың сұрақтарына жауап беру үшін немесе оны орнынан тұрып, аздап қозғалуға мүмкіндік бергенде, әңгіме ортасында кідірген жөн. Егер сіздің балаңыз толқып, басқа нәрсе туралы сөйлесе бастаса немесе кітапта аталған әрекетті көргісі келсе, ағынмен жүріңіз.

Оқу кезінде балаңызға сызып тастауға немесе сурет салуға жақсы. Белсенді балаларға қолдарын бос ұстау үшін бір нәрсе қажет. Оқу сеанстары ешқашан сіздің екеуіңіз үшін ауыртпалық тудырмауы керек.

Балаңыздың қатысуына мүмкіндік беріңіз. Балалар парақтарды аудару, дыбыстық эффекттер беру немесе таныс әңгімелердегі жетіспейтін сөздерді толтыру арқылы дауыстап оқығанды ​​ұнатады. Сіз сондай-ақ сіздің балаңыздың қатысуын кейде кідіріп, одан кейін не болуы мүмкін екенін сұрау арқылы ынталандыруға болады.

Қайта оқу. Егер сіздің балаңыз белгілі бір кітапты ұнатса - немесе белгілі бір үзіндіде немесе бетте қарап отырса - оны қайталаудан тартынбаңыз, әсіресе ол сізден сұраса. Жас балалар үшін қайталау - бұл ақпарат пен сезімдерді үйренудің және өңдеудің маңызды бөлігі.

Жазыңыз. Егер сіздің балаңыздың ата-әжесі немесе басқа туыстары алыс жерде тұрса, онда олардан әңгімелер жазып, оларды сізге жіберуді сұраңыз - немесе сіз өз балаңыздың сүйікті тарихын оқи алмайтын кездерге өзіңізді жасаңыз.

Біраз өлең жазыңыз. Кәдімгі әңгімелер кітабының орнына бір рет өлең жазыңыз. Ритм мен риф сіздің балаңыздың қызығушылығын оятады. Ал егер сіз бірнеше қаздардағы Ана өлеңдерін қоссаңыз, ол кейбір өлеңдерге қосыла алады.

Сіз оқығаннан кейін

Тарихты жалғастырыңыз.A көріңіз әңгіме таратушы - Уолтер Мэйз (Сан-Франциско шығанағы аймағындағы кәсіби әңгімеші) термині өрнекті ынталандыратын және кітаптарды өмірге әкелетін әрекеттерді сипаттау үшін қолданылады.

Арт-жоба - бұл егде жастағы балалар мен мектеп жасына дейінгі балалар үшін ең жақсы репортерлардың бірі. Майес сізге бірнеше керек-жарақтар жинауды және сурет салғанда, бояулармен немесе кеспе қағаздармен әңгімелескен кезде балаңызға әңгіме айтуды ұсынады. Оның шығарған өнімі екеуін де таң қалдыруы мүмкін.

Оқуыңызбен шабыттанған бір жерге барыңыз. Бұл оқиғаны өмірге келтіруге көмектеседі. Егер сіз тек сыртта ойнау туралы кітап оқыған болсаңыз, саябаққа барыңыз. Егер ертегі азық-түлік дүкеніне саяхат туралы болса, жергілікті базарға барыңыз. Саяхатта болған кезде белгілер мен билбордтарда таныс сөздер мен сөз тіркестерін көрсетіңіз.

Жақсы мысал келтіріңіз. Кітапқа деген сүйіспеншілігіңізді балаңыздың мүмкіндігінше жиі оқитынынан гөрі жақсы әдіс жоқ. Өзіңіз оқуды үйренгеннен кейін де, ол есейген сайын балаңызбен бірге оқуды жалғастырыңыз. Сөйлесу уақытында екеуіңіз бөлісетін байланыстың орнына ештеңе болмайды.


Бейнені қараңыз: เพลง พระเจาประทบทน - God is here (Маусым 2022).