Ақпарат

Мектепке дейінгі қорқыныш: олар неге пайда болады және не істеу керек

Мектепке дейінгі қорқыныш: олар неге пайда болады және не істеу керек


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Неліктен мектеп жасына дейінгі балалар мектепке алаңдайды

Мұны мойындайық: өзгерту бәрімізге қиын. Жаңа жұмысты бастамас бұрын түнде қандай сезімде болғаныңыз туралы ойлаңыз - содан кейін балаңыз мектепке дейінгі кезеңде немесе жаңа сыныпқа көшкенде қанша жаңа нәрсеге тап болатыны туралы ойланыңыз.

«Мектеп жасына дейінгі балаларда көптеген қорқыныш бар», - дейді Патрисия Хендерсон Шимм, Нью-Йорктегі Барнард колледжінің балаларды дамыту орталығының қауымдастырылған директоры. «Бұл олардың бұрын жасамаған істерін жиі жасайтындығының себебі»

Баланың мектеп жасына дейінгі қорқынышы оның көз жасын төгуден басқа, түнде ояу ұйқыға (немесе әдеттегіден көп ұйықтауға), дәретхана жаттығуларына қайта оралуына немесе кенеттен агрессивті мінез-құлқының көрінуіне әкелуі мүмкін.

Сіздің мектепке дейінгі тәрбиешіңіз не нәрседен қорқатынын білуі мүмкін - мектептегі ойын алаңындағы үлкен слайдтан немесе бейтаныс дәретхананы пайдалану керек - немесе ол сізге не себебін айта алмастан қорқыныш сезінуі мүмкін. Қалай болғанда да, бірнеше қарапайым стратегия оған жаңа тәжірибе кезінде өзін жайлы сезінуге көмектеседі:

Оған сөйле. Мектеп жасына дейінгі баланы не мазалайтыны туралы ашуға шақырыңыз.

Егер ол әлі де ауызша болмаса, келу және кету идеясын ұсынатын ойын ойнауға тырысыңыз: оны жасырын түрде іздеңіз немесе вагондарды ойыншық пойызы туннеліне кіріп-шығарыңыз. Одан кейін машиналарды және сіздің балаңызды бір жерге барғанда әрқашан қайтып келетіндігі туралы сөйлесу үшін ойынды қолданыңыз.

Сіз өзіңіздің қорқынышыңыз туралы жұмсақ түрде мысал келтіре аласыз: «Кейде мен жаңа адамды кездестіргенде қорқамын, бірақ мен батыл болуға және бәрібір сәлем айтуға тырысамын».

Оның сезімін төмендетпеңіз. Балаңызға «уайымдамаңыз, мектепке дейінгі кезеңде көптеген достар табасыз» деп жұбатқыңыз келетіні табиғи. Бірақ бұл оны шынымен сезінуі мүмкін Көбірек қорқады, өйткені ол сіз оның танымалдық мистер болады деп күтуіңіз туралы хабарлама жібереді.

Оның орнына, сіз оған жанашыр екеніңізді білдіріңіз. «Жаңа мектепке бару өте қорқынышты емес пе?» сіз айтуыңыз мүмкін. «Мұны қалай жеңілдетуге болады?» Әрине, ешқашан балаңызға оның мазасыздығы ақымақтық немесе тривиальды деп ойламаңыз.

Ол басшылыққа алсын. Мектеп жасына дейінгі балалар ата-аналардың ұсыныстарына төтеп бере алатындықтан, балаңызды оның қорқынышының шешімін табуға мүмкіндігінше қатыстырыңыз. Ақыр соңында, ол өзі ойлаған стратегияны, ең болмаса, бір бөлігін - өзі сынап көруі әбден мүмкін.

Мектеп жасына дейінгі кіші немесе аз сөйлейтін бала үшін оның дилеммасы үшін бірнеше «түзетулерді» ұсынып, қайсысы жұмыс істей алады деп сұраңыз. (Нақты қорқыныш пен ықтимал шешімді төменнен қараңыз.)

Ең жиі кездесетін мектепке дейінгі қорқыныш және оларды қалай жеңілдету

- Апа, мені қалдырма! Мектептің бірінші күні сіздің мектепке дейінгі балаңыз сіз кеткен кезде жылап жіберуі мүмкін. Шындығында, ол әр таңертең бірнеше күн, тіпті бірнеше апта бойы жылай алады. Бұл екеуіңізге де ауыр процесс, және сіз де жылай аласыз (мұны балаңыздың көзінше жасамауға тырысыңыз).

Балаңыз жыласа, үрейленбеңіз немесе жаман сезінбеңіз. Шындық, оның көз жасы оның жаңа мектебін ұнатпайтынын білдірмейді - іс жүзінде ол жақында оны жақсы көре бастауы мүмкін. Оның онсыз болғысы келмейтіні ғана сен.

Мектеп жасына дейінгі балалар әлі де болса бөлек тұру уайымынан зардап шегеді, сонымен бірге уақытты сезінуге жеткілікті. Сондықтан сіздің балаңыз сізге бір минуттан кейін қайтып келмейтіндігіңізді біледі және бұл туралы келісу қиын шындық.

Бірінші, мүмкін, ең қиын нәрсе - мүмкіндігінше тыныштықпен кету. Балаңызға үлкен құшағыңызды беріңіз, оны түстен кейін немесе ұйқыдан кейін алып кететіндігіңізді айтыңыз, содан кейін оның артта жылап жатқанын естіп жатсаңыз да, кетіңіз (Егер сіз құлдырап бара жатқанын байқасаңыз, мұғалімге оны ойынға немесе іс-әрекетке қатыстыру үшін көмек сұраңыз - немесе эмоция өткенше онымен бірге отырыңыз).

Ардагер ұстаздардың айтуынша, ата-аналардың ең көп жіберетін қателігі - бұл қайырымды жандардың марафонға айналғанша қайту немесе ұзарту Оның орнына, сыртқа шығып, бірнеше көз жасыңызды төгіп, мұғалімді бір-екі сағаттан кейін жаңартуға шақырыңыз. Сіз кеткенде көп ұзамай балаңыздың жылауды тоқтатқанын және таңертеңгілікті жаңа достарымен ойнағандығы туралы хабар сізге жұбаныш береді.

Бұл сонымен бірге мұғалімнен сіздің мектепке дейінгі балаңыздың сол күні не істегенін білуге ​​және ол үйге келгенде онымен сөйлесуге көмектеседі: «Сонымен, сіз бүгін коллаж жасап, Джеффримен ойнадыңыз ба?» Кейбір ата-аналар сонымен бірге баласының жаңа мектеп табалдырығын әнге, әңгімеге немесе дұғаға атаудың түнгі рәсімін жасайды. Күнделікті тәртіпке баса назар аудару үшін жасай алатын кез-келген нәрсе сіздің балаңызға өз қорқынышын реттеуге және тыныштандыруға көмектеседі.

«Мен кастрюльді пайдалануым керек пе?» Мектеп жасына дейінгі балалар өзгерістен қорқады, сондықтан олар үшін ең қиын өзгерістердің бірі - жаңа ванна бөлмесін қолдануды үйрену. Балаларды тіркеуден бұрын балшықтан өткізуді талап ететін көптеген мектепке дейінгі мекемелерде ванна бөлмесі сіз үшін де, сіздің балаңыз үшін де стресстің негізгі нүктесі бола алады.

Егер жаттығу уақыты тез жақындап қалғандықтан дүрбелең түсетін болсаңыз, терең дем алыңыз - сіздің стратегияңызды қайта қарастыратын уақыт болуы мүмкін. Алдымен мектепке қоңырау шалып, мәселені түсіндіріп, ереже қаншалықты қиын және жылдам екенін анықтаңыз. Сіз мектептің ерекше жағдайлар үшін ашық екенін білесіз, мұндай жағдайда сіздің балаңыз солардың бірі болуын өтінеді.

Сарапшылардың пікірінше, баланы өз еркімен белгіленген мерзімге жетуге дайын болудан бұрын, оны қышқыл пойызға итермелеу жақсы идея емес. Егер мектеп берік болса және сіздің балаңыз шынымен дайын болмаса, сізге оны сәл ұзақ ұстау туралы ойлану керек шығар.

Балама мектепке бірнеше күн қалғанда оны мақта ішіне кигізіп, саусақтарыңызды кесіп, жақсылыққа үміттену. Көптеген балалар сыныптың шабыттанған құрдастарымен шабыттанған кезде (көбінесе, кем дегенде) құрғақ болуымен бәрін таң қалдырды.

Егер бұл дәретхана сіздің балаңыздан қорқатын болса, оған құмыра үшін орындық алып келуіңізді сұраңыз. Олай болса, үйде қолданылатынына ұқсассын сатып алыңыз және оны мектепте сақтаңыз.

«Мен шеңбер уақытын жек көремін!» Бұл бізге қызықты болып көрінуі мүмкін, бірақ ұялшақ немесе отставкадағы балаға үйірме уақыты азаптауы мүмкін.

«Бірнеше айдан бері Наташа мектепке барғысы келмейтінін айтып жүрді», - дейді 3 жастағы ананың бірі. «Соңында мен оның шеңберді жек көретіндігін білдім. Әндер мен әңгімелер бейтаныс болғандықтан, мұғалім оны сөйлесуге шақырған кезде қатты қорықты»

Бұл жағдайда шешім қарапайым болды: мұғалім Наташаға бірнеше апта бойы шетте отыруға рұқсат етті, және ол күнделікті жұмысын біліп алғаннан кейін, оған қуанышты түрде қосылды.

Балаңызға үйірме уақытының қызықты өтуіне көмектесудің бір әдісі - алдын-ала жаттығу. Мысалы, мектепке барар жолда сіз «бүгін нені бөліскіңіз келеді? Сіз тапқан шынжыр табанды зат туралы айтқыңыз келе ме?» Деп сұрайтын шығарсыз.

Сондай-ақ, сіз мұғалімнен балалардың сыныпта ән салатын әндерінің тізімін сұрап, балаңыздың үйде үйренуі үшін ән кітабын немесе жазбасын сатып алғыңыз келуі мүмкін. (Сондай-ақ, ән мәтінін Kididdles.com сайтынан онлайн режимінде алуға болады.) «Ity Bitsy Өрмекші» және «Автобустағы дөңгелектер» деген сөздердің бәрін білу оған кіруді ыңғайлы етуі мүмкін.

- Егер мен адасып қалсам ше? Егер сіздің балаңыз мектеп жасына дейін немесе басқа сыныпқа ауысып жатса, ол бейтаныс қоршаған орта туралы алаңдауы мүмкін. Мектеп басталмай тұрып, оған өзін жайлы сезінуге көмектесіңіз.

Егер ол әлі мұғалімін кездестірмеген болса, онда оны таныстырып, оны бір-екі әрекетке қосылуға шақырыңыз. Оған заттарын жинайтын орынды немесе ілгек табуға көмектесіп, оған барлық қызықты материалдармен ойнауға біраз уақыт бөлуге мүмкіндік беріңіз. Осылайша, мектептің алғашқы күнінде сіз: «Ей, енді оралып, үй орталығында ойнаған ойыныңызды аяқтай аласыз!»

Мектепке дейінгі балалар көбінесе жаңа ойын алаңын ойлайды, әсіресе егер ол үлкен сезінсе немесе қиын жабдыққа ие болса. Мұны жою үшін бірнеше сағаттан кейін мектеп ауласына барыңыз, сонда сіздің балаңыз ойын жабдықтарына көтеріліп немесе велосипедімен басқа балалардың назарын аудармай-ақ мінуі мүмкін.

Тағы бір стратегия - мектеп жасына дейінгі баланы үлкенірек досымен жұптастыру. Әрине, бұл үшін үлкен аға-апа өте ыңғайлы, бірақ сіз өзіңіздің достарыңыз бен көршілеріңіздің желісіне балаңызды мектепке дейінгі жастағы арқанды көрсетуге қарсы емес 4 жасар сенімді адамды таба аласыз.

«Егер менімен ешкім ойнамаса ше?» Мектеп жасына дейінгі балалар бейтаныс адамдармен бізді таңғалдыруы мүмкін. Балаңызға ұялшақ болуға көмектесу үшін оны мектепке барған сайын мүмкіндігінше көптеген сыныптастарымен таныстырыңыз.

Егер мектеп анықтамалығы болса, оны сізге жақын жерде тұратын балаларды табу үшін қолданыңыз, содан кейін тоқтап, өзіңізді және балаңызды таныстырыңыз. Немесе директордан шығатын балалардың жаңа достарын қарсы алатын бірнеше телефон нөмірін сұраңыз.

Егер сіздің балаңыздың біреуі сол мектепте немесе сыныпта болса, соғұрлым жақсы. Мүмкіндігінше достықты дамытып, балаларды ойын алаңына жинай отырып, екеуі де «үлкен бала» мектебіне баратындығын немесе жаңа сыныпқа бірге баратындығын баса көрсетіңіз. Мүмкіндігінше, балалар да бірінші күні бір уақытта келіп, бірге жүре алатындай етіп кестелеріңізді үйлестіріңіз.

Уақыт өте келе, балаңыздың мектеп достарының суреттерін тоңазытқышта немесе оның бөлмесінде сақтаңыз және олар туралы жиі сөйлесіңіз. Өйткені, мектепке дейінгі мекеме - бұл оның үйі, ал ол жерде болған кезде - бұл оның кеңейтілген отбасы.

Мектепке дейінгі жастағы балалар туралы көбірек біліңіз.


Бейнені қараңыз: Как научить ребенка делать домашнее задание самостоятельно? Учимся учиться! (Маусым 2022).


Пікірлер:

  1. Arajora

    таңқаларлық, өте әдемі нәрсе

  2. Gutaur

    Yes you talent :)

  3. Coatl

    Онда бір нәрсе бар. Many thanks for the help in this question, now I will not commit such error.

  4. Kadan

    тамаша, өте қызықты шығарма

  5. Rainart

    Bravo, what is the right phrase ... brilliant idea



Хабарлама жазыңыз